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¿Qué son?
1. Los cibercafés son equipamientos extendidos a nivel mundial, aunque tienden a concentrarse en las grandes ciudades, se ubican también, en las localidades en las que el acceso hogareño a Internet aun no es masivo, y los lugares turísticos. Un cibercafé (también llamado ciber, es típicamente un emprendimiento comercial en el que las personas acceden a Internet por medio de un pago, generalmente equivalente a una fracción de tiempo de una hora o minutos. Un número creciente de cafés ofrecen acceso inalámbrico ilimitado.
Los ciber constituyen: Puertas alternativas a la Sociedad de la Información: Accesos no gubernamentales o
(Leer más)El Telecentro, es una posibilidad concreta de alejar a los vecinos de la vagancia, las drogas, la cesantía y otras lacras sociales que limitan e impiden el crecimiento de las comunidades más débiles, desposeídas y vulnerables. Por lo tanto, se debe ampliar y potenciar su accionar.
El Telecentro es lugar de dar “in put” al desarrollo educacional e intelectual, de los vecinos. Es el punto dónde se colocan, por primera vez, en contacto los vecinos, con el dato, la información y el conocimiento, con la posibilidad de combinar y manipular estas variables y conseguir nuevo conocimiento creado, ahora, por los
(Leer más)Para evolucionar debemos tomar en cuenta la recomendación del Parlamento Europeo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
De acuerdo a esta recomendación, las competencias clave se definen como una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados al contexto. Son particularmente necesarias para la realización personal y el desarrollo de los individuos, así como para la ciudadanía activa, la inclusión social, o sea, convertirse en ciudadanos: Visibles, Reconocibles y Dialogantes en la Sociedad de la Información y, además, con repercusiones positivas en el campo del empleo.
El marco de referencia europeo establece las siguientes competencias:
1. Comunicación en lengua
(Leer más)PREMISA:
Debemos adaptarnos frente a la estrepitosa corriente del cambio, torrente poderoso que derriba instituciones, trastorna valores y arranca nuestras raíces, cambia nuestras vidas y nos plantea la necesidad de tener que generar más amplias y mejores habilidades y destrezas para enfrentar y ajustarnos a las recientes exigencias de la Nueva Sociedad Humana que ya se levanta frente a nuestros ojos.
Este es el panorama del mundo actual, lo que explica nuestro cansancio, estrés, ánimo negativo y depresión, en las que vivimos sumidos. Porque estamos accesando desde la Sociedad Industrial, que muere ante nuestros ojos (lo que explica los problemas),
(Leer más)EVOLUCIÓN HUMANA
- Hace 100.000 años terminó la evolución biológica.
- Hasta ese momento la especie no recibía legado educacional de la generación anterior.
- Comenzó la evolución educacional.
- Desde ese minuto cada generación dejó su impronta como legado para la generación que seguía.
- Con el tiempo aparecieron los métodos, los prototipos, los paradigmas, como herencia para los que vienen.
- Vino la Primera Ola, con sus métodos preconcebidos.
- Luego, la Segunda Ola, con sus Paradigmas iniciáticos.
- Apareció, en el horizonte, la Tercera Ola y sus conquistas tecnológicas, más sus enormes posibilidades de crecimiento.
- La humanidad captó que era en el cerebro donde se
La sostenibilidad es la cualidad más solicitada a los proyectos de desarrollo y sus productos, y tal vez la más difícil de alcanzar. El término se origina en la definición de "desarrollo sostenible" como "el desarrollo que cubre las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de cubrir sus propias necesidades" (WCED 1987: 43). El uso del término "sostenibilidad" por ONGs y agencias internacionales de desarrollo ha ido más allá de consideraciones ambientales y de recursos naturales. Actualmente este término es usado para describir la capacidad de un proyecto o sus resultados de continuar
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ACADEMIA DE TELECENTROS
Los objetivos que debe apuntar la Academia de Telecentros, es enseñar a “Aprender a Aprender”, “Aprender a Pensar”, y “Aprender a Enseñar”.
El aprendizaje importante es "Aprender a Aprender": las personas no conocen estrategias de aprendizaje, y cuando se enfrentan a una tarea, utilizan su método intuitivo; no saben abordar, con potencia intelectual, el nuevo conocimiento.
"Aprender a Aprender" es importante para los Trabajadores del Conocimiento (Telecentristas); en una sociedad donde estamos bombardeados de datos e informaciones, es necesario saber organizarlos, enriquecerlos, seleccionar lo más importante, y saber utilizar, con eficacia, ese nuevo conocimiento. Se requiere tener
NUEVA ECONOMÍA… ¿QUÉ ES ESO?
“En la nueva economía, el conocimiento es el principal recurso para los individuos y la economía. Tierra, trabajo y capital no desaparecerán pero serán secundarios”. –PETER DRUCKER
Una economía que agrega valor a través de la información, las ideas y la inteligencia –la ECONOMÍA DE LAS TRES I- ofrece la salida a la aparente confrontación entre crecimiento material y erosión ambiental, vía una transformación social que implica el nacimiento, la organización y desarrollo de una Nueva Humanidad: la SOCIEDAD de la INFORMACIÓN, de la COMUNICACIÓN, de la INTELIGENCIA, del CONOCIMIENTO. La información, las ideas y
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ESTIMADOS AMIGOS EN EL CIBER ESPACIO:
Encontré esta noticia tan interesante que quiero compartirla con ustedes.
Un abrazo,
Rómulo
Lunes, 22 de Febrero del 2010 | 16:33 hrs
Internet nos hará más inteligentes en diez años, según estudio
Diversos especialistas coinciden en que las posibilidades de interconexión que tendrían los individuos en el año 2020 podrían incentivar el aumento del intelecto.
Un estudio del Pew Research Center, elaborado por Janna Quitney Anderson (Universidad de Elon) y Lee Rainie (Pew Internet & Live Project), reveló que, de 895 expertos, el 78% coincide en que en diez años la población conectada en
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